Erweiterungsneubau Friedrich-Fröbel-Schule Viernheim – schlüsselfertiger, nachhaltiger Schulbau in Holzbauweise
Der Erweiterungsneubau der Friedrich-Fröbel-Schule in Viernheim wurde als zweigeschossiger, freistehender Schulbau in Holzbauweise realisiert und verbindet moderne Pädagogik mit nachhaltiger Bauweise und hoher Ausführungsqualität. Das Gebäude der Gebäudeklasse 3 (Sonderbau) umfasst rund 1.300 m² BGF und wurde von uns als Generalunternehmer schlüsselfertig im laufenden Schulbetrieb umgesetzt.
Der Neubau entstand in einer Kombination aus 2D-Elementbau und Modulbauweise. Diese hybride Holzbauweise ermöglichte einen hohen Vorfertigungsgrad, kurze Bauzeiten sowie eine wirtschaftliche und optimale Flächennutzung. Gleichzeitig konnten die Eingriffe in den laufenden Schulbetrieb auf ein Minimum reduziert werden.
Das Tragwerk basiert vollständig auf Holz: Außen- und Innenwände wurden in Holzständerbauweise ausgeführt, Decken und Dachkonstruktionen in Brettsperrholz (CLT). Ergänzt wird das System durch ein flach geneigtes Satteldach in Vollholz. Die Gebäudehülle kombiniert eine hinterlüftete Holzfassade in Wechselfalzoptik mit partiellen Fassadenbegrünungen sowie robusten Faserzementplatten. Eingesetzte Dämmstoffe – unter anderem im Bereich der Aufdachdämmung – sowie die technische Gebäudeausrüstung (TGA) ergänzen das nachhaltige Gesamtkonzept.
Besondere Stärke des Projekts lag in der Verbindung von Holzbau und Vorfertigung: Durch die industrielle Fertigung der Elemente und Module konnten Qualität, Präzision und Baugeschwindigkeit deutlich gesteigert werden. Gleichzeitig trägt Holz als nachwachsender Baustoff maßgeblich zu einem ressourcenschonenden und klimafreundlichen Gebäude mit angenehmem Raumklima bei.
Pädagogisch wurde das Gebäude als Clusterschule konzipiert. Darüber hinaus stellen große Sitzfenster und Fenster in den Türelementen Sitzbezüge zwischen den Klassenräumen und Differenzierungsflächen her und ermöglichen moderne Lernkonzepte mit flexiblen Betreuungssituationen. Das Gebäude ist zudem vollständig barrierefrei erschlossen und verfügt über einen Aufzug sowie klare, funktionale Erschließungsstrukturen.
Die Raumanordnung ist über die Geschosse hinweg gleich strukturiert. Das Gebäude teilt sich in den nördlichen Sanitär- und Technikbereich sowie den südlichen Unterrichtsbereich. Das Haupttreppenhaus positioniert sich an der Schnittstelle der zwei Zonen. Der zweite bauliche Rettungsweg wird über eine Außentreppe an der Südostecke des Gebäudes sichergestellt.
Nachhaltigkeit wurde konsequent weitergedacht: Ein Gründach in Kombination mit einer PV-Anlage sorgt für eine energieeffiziente Gebäudebetriebsphase. Gleichzeitig ist die Konstruktion bereits für eine spätere Aufstockung vorbereitet.
Die Umsetzung erfolgte im Rahmen einer interdisziplinären Zusammenarbeit mit eins Plan. Im Zuge der Ausschreibung und weiteren Projektbearbeitung übernahm eins Plan die Ausführungsplanung (LP5) inklusive Tragwerksplanung, TGA Elektro sowie die Planungskoordination. Die externen Fachdisziplinen Objektplanung, TGA HLS und Bauphysik wurden durch eins Plan koordiniert und im Gesamtprozess zusammengeführt.
Mit dem Projekt wurde ein moderner Bildungsbau realisiert, der die Vorteile des Holzbaus – Nachhaltigkeit, Vorfertigung, Flexibilität und Baugeschwindigkeit – konsequent nutzt und zukunftsfähige Schularchitektur mit effizienter Bauweise verbindet.

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Dominik Wowra
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